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Assassinato de jovem em Campo Bom
Mais um assassinato acontece por falta de segurança no dia 21 de julho de 2005 em Campo Bom. A vítima, gerente de marketing da rede de lojas de moda foi assassinado quando estava com a namorada, filha de um empresário, no carro da família dele. Estacionando o veículo para ajudar a namorada a colocar um casaco, quando surgiram dois assaltantes que atiram nele. Os bandidos fugiram sem levar nada.
Segundo este relatório, dá para se ver muita insegurança neste país.Nós estamos presos atrás das grades por causa disso e quem está solto são os bandidos.
Agora querem acabar com as armas, mas as armas dos inocentes porque as dos bandidos não vão conseguir e quem vai sofrer com isso somos nós.
Com isso tudo os assaltantes vão poder entrar em qualquer casa sem medo, pois eles sabem que ninguém vai ter arma.
JAIRO BEDIN
Retirado do jornal CORREIO DO POVO
SEXTA-FEIRA, 22 de julho de 2005.
 Escrito por Alunos da EJA às 22h34
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A minha opinião policial.
A policia na reportagem que li foi muito ágil sempre prestativa ajudando os familiares das vítimas na medida do possível.
Os nossos governantes deveriam olhar mais para nossa polícia que estão atuando por amor a profissão e valorizar mais pagar o que eles merecem eles estão correndo risco de vida vinte e quatro horas por dia.
Marli Dal Pra
Jornal Correio do Povo
Dia 15 07 05
Escrito por Alunos da EJA às 22h21
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CORREIO LIVRE, 28 DE JULHO DE 2005
OPINIÃO
É vergonhoso, um pai que tem a responsabilidade de educar, cuidar e dar carinho para os filhos fazer um papel monstruoso desses. Uma pessoa assim só pode que não raciocina, não tem sentimento deve ir pra cadeia e nunca mais sair de lá , no mínimo perder a guarda dos filhos.
Almerindo chagas T9
Escrito por Alunos da EJA às 22h20
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Preso suspeito de matar criança.
Lemos no jornal zero hora do dia 26 07 2005 que o pedreiro suspeito de ter degolado a menina Edimara Conceição de 10 anos foi preso no final da noite de domingo pela polícia de Seberi no norte do estado .
O corpo da criança foi encontrado às 14 horas do mesmo dia em um terreno baldio, no bairro Vila Independente.
A criança saiu de casa às 18 horas de sábado para comprar leite
Alcedir
Turma: T8.
Escrito por Alunos da EJA às 21h00
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A construção social dos conhecimentos a partir da leitura da realidade
A Educação de Jovens e Adultos do Colégio Estadual Pe. Colbachini em sua proposta de trabalho de Tempo-Comunidade pretende trabalhar com jornais, revistas e outras fontes de conhecimento, trazendo presente a formação de opiniões e estabelecendo juízo de valores e argumentos diante dos fatos historiados.
Nossas opiniões são resultado de construções que fizemos ao longo de nossa vida, onde a história pessoal de cada um é um elemento fundamental, determinando leituras diferentes frente a mesma realidade. Na Educação de Jovens e Adultos-EJA a leitura da realidade, diante de diferentes temáticas: notícias sobre esportes, cidades, rural, manchetes, nacional e internacional, serviços e polícia, economia, ensino e temas em geral, nos ajuda na construção, reconstrução e ressignificação dos conhecimentos, ainda que de forma opinativa, ou seja, fundamentada no senso comum.
Faz-se necessário estabelecer interações entre os diferentes conhecimentos, o que justifica a seguinte proposta de trabalho:
"A partir de notíciais de jornais e/ou revistas realizar a leitura e análise de fatos ou notícias, identificando o material usado, data, nome e assunto veiculado. Neste momento caracterizamos a temática ou sessão dos SERVIÇOS E POLICIAL".
Lucia Wendland-coordenadora pedagógica da EJA.
Escrito por Alunos da EJA às 17h28
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EDUCANDOS DA EJA
COLÉGIO COLBACHINI
NOVA BASSANO RS
Nossas opiniões são resultado de construções que fizemos ao longo de nossa vida, onde a história pessoal de cada um é um elemento fundamental, determinando leituras diferentes frente a mesma realidade. Na Educação de Jovens e Adultos-EJA a leitura da realidade, diante de diferentes temáticas: notícias sobre esportes, cidades, rural, manchetes, nacional e internacional, serviços e polícia, economia, ensino e temas em geral, nos ajuda na construção, reconstrução e ressignificação dos conhecimentos, ainda que de forma opinativa, ou seja, fundamentada no senso comum.
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21/08/2005 a 27/08/2005
14/08/2005 a 20/08/2005
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